本书从四个方面聚焦新一代人工智能视域下的传播转型与生态重构: 一是传播学科的创新发展和教育转型研究, 如分析AIGC对传播学定量研究的影响、人工智能时代下新闻传播教育如何进行自我调适等 ; 二是人工智能如何赋能国际传播研究, 如针对新一代人工智能与国际传播效能提升的研究、人工智能时代下国际精准传播新进路的研究等 ; 三是新技术带来的传播变革与社会治理研究, 如认知依赖视角下人智交互影响研究, 认知战的历时回溯、内涵演化与现实基础研究, 人工智能时代青少年“自社会化”转向与引导策略研究等 ; 四是个案研究, 如智媒时代中文播客的复兴、演化与实践进路研究。