本书是集刊《高等教育评论》的第20本，该集刊致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。全书共计22篇文章，具体栏目及内容如下。特稿：2篇文章，关注中国式高等教育现代化和人类文明新形态。新时代思政教育：3篇文章，探讨价值观教育、“投资学”课程思政和“财政学”课程思政相关主题。财经政法一流学科：3篇文章，聚焦地方财经类高校专业学位研究生培养、财经人才培养模式改革和知识产权法学课程思政。教育理论研究：5篇文章，研究高等教育如何服务于人类命运共同体、全球高等教育治理变革、拔尖创新人才培养、人工智能赋能高校教学场域变革和高校微专业建设。高等教育治理：7篇文章，涉及的主题包括大学校院“授权-考核”式管理、高校战略规划执行、产业学院办学风险、产业学院建设、高校科研评价体系改革、教育家精神和高校书法美育。教育史研究：1篇文章，分析高等学校学术权力与行政权力关系的历史变迁。比较研究：1篇文章，介绍美国国家实验室的运行机制。