《学习自由与选择(我国研究型大学本科阶段学生的学习自由研究)》讲述了：大学生的学习自由是大学学术自由的应有之意，亦是大学生个人需求和利益的外在表现。学习自由有着丰富的内涵，它所辐射和涵盖的范围包括了高等学校教学和管理的多个重要方面。《学习自由与选择(我国研究型大学本科阶段学生的学习自由研究)》梳理、分析了我国研究型大学本科阶段学生的学习自由状况，并探讨了大学生学习自由的保障策略。