党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体推进。同时，提出要“推进教育数字化”，为新时代新征程进一步发展高等教育数字化指明了方向、提供了遵循。在中国式教育现代化和教育数字化转型背景下，推动高校思政课数字化转型，已是大势所趋、发展所需、改革所向。本书系统研究了中国式现代化的理论基础、高校思政课教学工作的新特点、高校思政课教学改革的价值意蕴、高校思政课教学改革的困难挑战，并提出了高校思政课教学改革的对策建议。该书对思政课教师、教学研究者有一定的参考价值。