本教材编写的宗旨是从高职学生的岗位职业素质能力培养目标要求出发, 在坚持“三基、五性”的原则基础上, 突出岗位所需要具备的传统康复技术知识和操作技能的内容, 使课程和教材更加符合基层康复治疗岗位工作实践的要求, 力求培养学生良好的职业素质和较强的岗位适应能力。并附相关1+X护士职业资格考试内容, 教材科学准确、脉络清晰、指导明确, 具备科学性、实用性和可操作性。同时拓展与专业结合紧密的富媒体资源并通过移动终端呈现出来, 以增强学生的学习体验与学习效果。