《学前儿童语言教育/学前教育专业“十三五”规划教材》以《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，立足于学前儿童语言教育实际，以学前儿童教育理论为依据，吸收国内外学前儿童语言教育领域的先进理念和现代教育改革创新成果，结合学前专业培养实用型人才的目标和幼儿园一线工作实际，理论知识以够用、实用为度，强调实践操作和探索思考，并为学生深度学习和探索提供阅读资料。本教材在内容编排上力求创新，每章设有学习目标、理论框架、知识拓展、案例分析、实践活动、思考与练习等模块，既有理论阐述，又注重实践活动和开放性思维的培养，其中学习目标、理论框架、案例分析、实践活动是必修内容，知识拓展、思考与练习是选修内容，旨在为创新型、研究型人才的成长提供帮助。
　　《学前儿童语言教育/学前教育专业“十三五”规划教材》可供学前教育专业学生使用，兼顾幼儿园教师继续教育和进修使用。