本教材意在参照一般文化学研究框架的基础上，依据一般文化学的理论和方法挖掘体育的文化价值和意义，探索体育文化产生、发展和兴盛的原因、机制和意义，对体育文化结构与功能、类型与模式、比较与交流、冲突与变迁等进行阐释，并结合当前实际对体育文化传统与现代化、改革开放以来中国体育文化的演进历程与现实场域、体育文化整合与当代世界体育文化作一番文化学的审视。此外，教材中每章均设置了“重要内容”“学习目标”“关键概念”“本章提要”以及“思考与练习题”等板块，方便体育人文社科类专业学生学习和掌握课程相关知识，树立正确的价值观et="_blan