本书为教育部人文社会科学研究青年基金项目: “基于动作模式的我国校园足球课余训练内容研究”( 编号: 16YJC890004) 。书稿紧跟当前国内外运动训练领域的研究热点, 精准对接我国校园足球发展战略, 以我国校园足球课余训练的内容现状为研究起点, 构建了校园足球的动作模式体系和我国校园足球课余训练的内容体系, 探究了我国校园足球课余训练内容体系的应用设计。