围绕“孔子学院是媒介”这一核心假设，本书试图回答以下问题：（1）在媒介环境学范式下，应如何认识和理解媒介？（2）孔子学院是否具有媒介性质？（3）孔子学院的媒介功能是什么？（4）如何实现孔子学院的媒介功能？（5）当前孔子学院的媒介定位应如何维护？
本书认为，基于德布雷媒介学理论成果和媒介环境学研究范式，媒介概念应是物质与组织构成的生态系统，同时涵盖技术性与人文性。