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高校优秀教师教学能力发展研究 简介
《高校优秀教师教学能力发展研究》是我们承担的国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题“优秀高校教师教学能力发展的理论与实证研究”(BIA150100)的最终标志性成果。
《高校优秀教师教学能力发展研究》共分为四个部分:
首部分是研究概述,包括问题的提出、研究综述、主要研究问题、研究的思路和方法等四方面内容。主要回答的是为什么要对高校教师教学能力发展这一问题开展研究,主要研究哪些问题和如何开展研究。
第二部分是关于高校教师教学能力基本问题的理论研究,涉及主题包括高校教师教学能力的概念内涵、结构、时代特征、发展取向、过程与机制、方法等。
第三部分是对高校教学名师教学能力发展的实证研究。包括两个部分:一是对***教学名师案例材料的文本分析,二是对部分***教学名师、高校青年优秀教师教学能力发展的个案研究。
《高校优秀教师教学能力发展研究》共分为四个部分:
首部分是研究概述,包括问题的提出、研究综述、主要研究问题、研究的思路和方法等四方面内容。主要回答的是为什么要对高校教师教学能力发展这一问题开展研究,主要研究哪些问题和如何开展研究。
第二部分是关于高校教师教学能力基本问题的理论研究,涉及主题包括高校教师教学能力的概念内涵、结构、时代特征、发展取向、过程与机制、方法等。
第三部分是对高校教学名师教学能力发展的实证研究。包括两个部分:一是对***教学名师案例材料的文本分析,二是对部分***教学名师、高校青年优秀教师教学能力发展的个案研究。
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