《制度自信旨归下大学生法治教育教学研究》以培养社会主义现代化法治强国所需的社会主义建设者和接班人为教育教学目标，聚焦日常生活中医、食、行、易、知、劳、情和底线等法律纠纷的高频领域，围绕大学生的主体身份，精心选取与大学生校园生活密切关联的重点法律知识，以解决学生实际需求为导向，致力于打造大学生德法兼修的思政教育教学体系，有力提升思政教育和法治教育内容的针对性和教学方式的实效性，在全面推进大学生学法知法守法尊法的同时，有效引导大学生坚定中国特色社会主义制度自信。