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高校理想教育变革研究 简介
本书沿着新中国成立以来高校理想教育的发展轨迹对理想教育的内容、教育方式与特点进行了研究,按照时间发展的顺序分为六个阶段来考察,概括了高校理想教育的基本经验,探索了高校理想教育的发展路径,对提高当前大学生理想教育实效性提供了有益的借鉴。
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