本书为“建设高等教育强国系列论丛”之一。本书将高等教育的内外部关系理论、新制度理论、系统论和协同论共同作为理论基础与主要视角，从四个方面分析并回答了我国高等教育结构的主要问题：一是高等教育结构的十年变迁历程。侧重回答十年间层次、形式、科类、布局各亚结构发展变化的基本情况、总体趋势和主要特点。二是高等教育结构的合理性。对我国高等教育结构的十年变迁的合理性进行解答，总结我国高等教育结构变迁的影响因素与主要问题。三是不同区域高等教育结构问题。分别对辽宁省、云南省和河南省高等教育结构的发展变化、影响因素以及结构变化的合理性与问题进行深入分析，探讨我国高等教育结构发展过程中的地区差异。四是我国高等教育结构优化的对策。提出我国高等教育结构优化的标准、原则与任务；提出高等教育结构优化的基本思路，制度创新和政策调整的主要举措；从高等教育系统内部的自组织和外部有效干预的角度，提出高等教育结构的动态调整机制。