本书介绍了经典测量学的理论与技术, 同时突出测量理论与技术在心理测量和教育评价中的应用。本次修订, 在系统梳理全书的基础上查漏补缺、修正改错, 用二维码关联了数字资源。本次修订, 优化了结构体系, 整合了知识模块, 更新了近六年的研究成果, 配套了关联知识点、技能点的拓展阅读, 帮助学习者进一步构建学科体系、丰富学习内容、拓宽学习渠道、夯实知识基础。本书在保持原版教材特点的基础上, 结合学科发展体现了时代特征, 是一本全面、系统、富有特色的心理测量学教材。