本书内容分为老年人护理基本知识和老年人护理基本技术两个部分涵盖了老年人生理心理、社会等层面的常用护理知识和技能。内容结构按老年人衣、食、住、行病、救、终的逻辑顺序来排列。本套教材注重知识与技术的前后衔接将理论知识与实践技能有机结合, 充分反映了护理领域的新知识、新技术、新标准和新规范, 体现了教材内容的先进性和适用性, 力争在适应我国国情的基础_上实现与国际老年护理教育的接轨。