本教程本着面向未来、服务需求，赋能主导、制造为本，兼容开放、与时俱进，分类多元、特色发展的编写原则，构建了智能制造工程人才培养的基本框架、知识领域、核心课程、主要环节和相关要求，结合国内外高校智能制造工程教育经验，提出了智能制造工程人才培养的基本要求。本教程尽量体现方向性、包容性、开放性和多元性等特点，为高校的专业建设提供了一个基本轮廓和遵循。高校在参考借鉴时可以本教程为基础，根据自身不同情况，找准定位、发挥优势、有所选取、体现特色。 本书共9章，除概论外，还包括智能制造与智能制造工程教育、智能制造工程教育中的学生培养、智能制造工程教育条件、智能制造工程知识体系、智能制造工程专业核心课程、智能制造工程实践教学体系、工程教育专业认证及附录。本书可供高校相关专业建设参考使用。