大学期间不同专业对数学课程有不同的要求，在长期的高等数学，大学数学，留学生数学教学中，深深体会到学生数学基础不同对后续数学课程的学习影响很大，因材施教尤为重要，留学生是我国一个特殊的被教育群体，起步较晚但发展很快。留学生教育是本科人才培养的重要组成部分，教学工作是留学生教育工作的重中之重，教学质量的高低与留学生教育事业的发展以及国际声誉等息息相关，留学生数学课程是留学生教学体系中的一门重要课程，而数学是学好财经专业课程的重要基础和必备技能，是掌握科学知识的钥匙，一本合适的教材是教与学的基础，由于留学生生源国家不同。学生基础差异较大，加上语言障碍，给留学生数学教学工作带来了诸多挑战。因此，根据留学生的实际情况，有必要编写一套适合留学生自身特点、满足基本教学要求、切实可行的留学生数学教材。
　　《大学数学1》可作为大学通识教育或财经类留学生学历教育数学教材或教学参考用书。
　　《大学数学1》作为对外经济贸易大学统计学院的统计学与数据科学系列教材之一，旨在适应留学生的特点，进一步提高财经类留学生本科基础课的教学质量。