本书中所汇集的课程思政案例是北京科技大学外国语学院教师在遵循学校“三全育人”综合改革试点工作的指导思想下开展“课程思政”所做的有益尝试。本书包含北京科技大学外国语学院的9个外语专业课堂案例和北京科技大学外国语学院日语语言文学系“四段式”课程思政体系的构建方案，9个课堂案例包括6个日语课堂、2个德语课堂和1个英语课堂，涵盖了北京科技大学外国语学院的英日德三个专业的代表性课程，每个案例都是执笔教师精心选择、苦心设计的结果，旨在因势利导、整体谋划，促使知识传授和思政教育有机融合、互相促进。