本教材的编写是在工作过程系统化理念指导下进行的，本教材立足教师课程教学过程，安排了“FOB+T/T业务”、“CIF+L/C业务”、“CFR+D/P at sight业务”三种经典的外贸业务模式实训。每一种业务模式实训，都按照“业务情境”、“业务流程”、“实训安排”、“实训任务”的体例进行编排，为教师教学过程提供直接指导。