本书为2019年甘肃省哲学社会科学规划项目的研究成果之一。该书共8章，第1章绪论，第2章甘肃省高校非遗研培项目，第3章高校美术课程资源融入非遗研培系统的途径，第4章高校与非遗的联动关系,第5章甘肃省高等教育融入非遗路径探索，第6章甘肃省非遗资源的活态保护，第7章甘肃省非遗文化资源的多维发展，第8章总结及展望。本书在理论研究的基础上，采集并实践了大量的教学相关案例，具有可读性和应用性。本书可供高等学校美术、教育等相关专业教学参考，也可供非物质文化遗产研究人员及研培人员阅读。