本书按照初中物理教材课标要求编写, 结合初中学生的心理和学习特点, 以“导学案”的模式, 精细化设计每个教学环节, 以实现课堂教学的最优化。本书紧抓基础知识, 采取由易到难的阶梯化推进方式设计知识环节, 为学生打好基础, 让学生在学习中逐渐领会要领、找到乐趣。学生使用本书时, 可以直接按难易程度进行自学, 这不仅可以促进教师教学, 而且可以减轻学生负担, 让学生逐级复习, 以取得更好的学习效果。