本图书主要介绍南海实验中学在幸福“1+N”教育方面的实践与探索, 即如何使国学艺术教育做大、数学教育做强、信息学做精、科技创新做特、健康安全做实、国际教育做优、综合实践做深、初高中衔接教育做好, 形成一个基于学生核心素养发展的“幸福1+N”校本课程体系, 密切学校校本课程与学生核心素养的关联, 进一步促进校本特色课程的研究、开发和运用。具体内容包括理念的提出、课程建设、课堂教学、教师队伍建设、学校活动开展、学生成长等内容, 重点放在讲述校本课程体系、课堂教学、师生成长等方面。