《第四纪花园――地质公园的科普与探索》把中国地质公园科普教育体系融进世界地学科普的发展路径中，通过文本研究和社会经济文化等背景研究的结合，分析人类对自身来源和身份的寻求和认同，使读者既看到中国悠久的地学文化传承，也看到地质公园与人类自身发展的紧密耦合，加强游客对地质公园的认同感，促进地质公园的文化繁荣。
　　《第四纪花园――地质公园的科普与探索》关注整个中国空间范围的壮丽地貌历史画卷，着重阐述不同类型景观的形成和主要特性等，是为非专业读者提供认识地球科学的重要历史素材。
　　《第四纪花园――地质公园的科普与探索》是介于地球科学知识性教材和一般性读物之间的高级科普著作，希望呈现：严谨的地球科学历史研究背景支撑，准确生动的地球科学知识介绍，丰富有趣的事件和现象叙述，全方位的历史视野和对中国地质公园的特别关注，知识性、趣味性、艺术性的有机统一等。