本书对中国传统文化的基本理论、文化与语言的关系以及中国传统文化研究做了简要介绍；阐述了大学英语教学的基本理论，其中包括英语教学论、英语教学方法、英语课堂教学以及英语教学中媒体的应用；从多维度阐述了中国传统文化与大学英语听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、词汇教学、语法教学以及翻译教学的融合研究，充分反映了21世纪中国传统文化与大学英语教学融合方面的前沿问题，力求让读者充分认识中国传统文化与大学英语教学融合的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值，可供广大英语教学相关工作者参考和借鉴。