本书系四川省哲学社会科学研究“十四五”规划2023年度课题“《理解当代中国》(英语)教材在外语思政教学体系建构中的运用与实践“(项目编号：SC23BS024)和成都信息工程大学2023年度本科教育教学综合改革研究重点项目“语言类专业教学课程思政体系的构建与实践”(项目编号：JYJG2023047)的成果之一。本书以高校外语教育在新时代面临新挑战、需要新变革为背景，结合国家在立德树人方面的育人新要求，提出高校外语教育应从更高的层面考虑课程目标和功能，应努力为人才的综合素质提升做出更大贡献。书中首先介绍了中国外语教育的发展脉络和综合素质的定义与构成，然后介绍了外语课程的目标和功能，指出应该打破传统外语教育的语言与文化导向，进一步挖掘外语教育能够在高校学生综合素质培养方面发挥的功用，并从心理素养、思维素养、职业素养和人文素养四个方面进行了具体分析并给出相应的教学策略建议。