本书以高职学生教育为重要基底，以文化融入为具体导向，对文化融入背景下的高职学生教育研究问题开展论述。介绍了文化教育价值理论和实践概说，包括文化的内涵、文化教育的理论基础等多个方面，引导读者对文化教育有基本的了解。详细论述了文化教育的现状及问题分析，利用文化开展高职教育工作，具体包括文化教育的现状、时代境遇、当代高职学生思想政治状况等方面。深入浅出阐述了文化教育的实践探索与路径探索，从而为文化融入背景下的高职学生教育研究的未来发展给出建设性的指导意见和参考。