本书致力于英语教学理论与教学设计的研究和优化，尝试在相关教学指南、多元智力理论和学习者需求理论的指导下，探索英语教学的系统设计和发展，对现实的教学实践和改革提供借鉴。并且，本书结构科学、论述清晰，力求达到理论与实践相结合，本着务实、求新与开拓的精神，以全面发展为理念，创新教学内容和目标，并对教学主体、内容、方法分别提出针对性的建议。既有英语教学的基础知识阐述，又有对英语教学设计的创新探索，为推动英语教学的发展提供参考和借鉴。