本书以高中数学为基底，以多视角的高中数学教学实践为导向，从多视角对高中数学教学实践进行了研究，介绍了数学教学的相关概述、高中数学教学重要性、高中数学教学现状及其对策，引导读者对高中数学教学进行大致了解；详细介绍了高中数学核心素养概述、核心素养视角下的高中数学教学导学案设计、核心素养视角下的高中数学教学策略；又阐述了新课程视角下的高中数学教学实践和深度学习视角下的高中数学教学实践；从有效教学视角综合论述了高中数学教学反思与教师成长以及高中数学教学策略。