本书以高校英语教学为基底，以批判性思维为导向，对新时期高校英语教学中批判性思维培养展开了全面研究。本书首先介绍了批判性思维，引导读者对批判性思维的概念以及批判性思维的研究与发展有一个全面的认识。其次向读者介绍了大学生批判性思维培养及影响因素，试图厘清批判性思维与高校英语教学之间的关系。随后对批判性思维培养、批判性思维教学模式以及新时期高校英语与批判性思维培养的融合。最后，阐述了国外高校学生批判性思维培养的经验，以此为我国高校英语教学中批判性思维培养提出建设性的建议。