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旅行社经营与管理 简介
《旅行社经营与管理/工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材》具有以下特点：
第一，在编写原则上，突出以职业能力为核心。教材编写贯穿“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，结合企业实际，定位于旅行社各岗位的实际工作，注重对学生的技能和能力培养，注意教学与学生未来就业相结合，具有较强的实践性和实用性。
第二，在内容选择上，注重与时俱进。按照职业功能分模块展开，安排应用性的、岗位需要的内容，贴近生产实际，贴近学生需要，贴近市场需求，突出旅行社行业最前沿的新知识、新技术、新方法，最大限度地接轨新趋势、新动态，拓远学生的认知长度，开阔学生的知识面。少搞些大而化之、笼而统之的理论，而是应该根据实际需要细化内容设置，提高学生灵活运用知识的能力。
第三，在形式安排上，增强教材的可读性。为便于高职学生学习，提高学习效率，教材理论讲述力求简洁，每个任务单元穿插了相关知识链接，行文中辅以图表、案例分析、实训项目及思考题，既增加内容的形象性和直观性，有益于学生对知识的理解，又丰富了教材的形式，增强了教材的趣味性和可读性。
第一，在编写原则上，突出以职业能力为核心。教材编写贯穿“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，结合企业实际，定位于旅行社各岗位的实际工作，注重对学生的技能和能力培养，注意教学与学生未来就业相结合，具有较强的实践性和实用性。
第二，在内容选择上，注重与时俱进。按照职业功能分模块展开，安排应用性的、岗位需要的内容，贴近生产实际，贴近学生需要，贴近市场需求，突出旅行社行业最前沿的新知识、新技术、新方法，最大限度地接轨新趋势、新动态，拓远学生的认知长度，开阔学生的知识面。少搞些大而化之、笼而统之的理论，而是应该根据实际需要细化内容设置，提高学生灵活运用知识的能力。
第三，在形式安排上，增强教材的可读性。为便于高职学生学习，提高学习效率，教材理论讲述力求简洁，每个任务单元穿插了相关知识链接，行文中辅以图表、案例分析、实训项目及思考题，既增加内容的形象性和直观性，有益于学生对知识的理解，又丰富了教材的形式，增强了教材的趣味性和可读性。
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