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最新国际商法英文案例选编 简介
商务和法律教育的目标不仅要使学生系统掌握理论和规则，还应培养学生的思辨能力，使其能够将特定的规则与相应的生活实践联系起来，并进而运用规则去解释和处理现实生活和工作中的问题。因此，高等院校的专业教学应该以学生为中心，使教师的“教”和学生的“学”相结合，调动学生的积极性，才能较好地实现教学目的。案例教学侧重于实践教学，从素质教育和培养学生创造能力的角度，对激发学生专业学习兴趣、培养学生专业素质、提高学生在实践中探究学习方法的自觉性、有效地将理论知识转化为专业技能等多方面都能发挥重要作用。
《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》适用于各高校的商学院、法学院以及其他学院的国际商务专业及商务英语专业的教学，主要为全英教学或双语教学的商务类或法律类课程，提供具有参考价值的、国内外有影响力的国际商法案例。既可帮助学生加深对国际商法基本概念、实践操作的理解，同时也为教师在教学中选择案例、组织讨论提供便利。
与其他同类案例教材相比，本书在编写过程中贯彻了如下特点：
1.《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》并非以某一本特定的商务或法律英文原版教材的编写结构为顺序来编写案例，而是按一般商法教材的编写结构，涉及国际商法的几大领域，如公司法、合同法、销售法、代理法、票据法、WTO法、竞争法、电子商务法。这样有助于各所高校选择不同英文原版教材的教师在教学过程中按不同主题选择案例。
2.《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》在案例的选择上经过仔细筛选，兼顾其影响力和时效性。案例多选择美、英、中、澳等经济大国的案例，多选择具有重大影响力甚至是里程碑意义的案例，并纳入不少2000年后国内外的新近案例。
3.《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》在编排结构上注重有针对性的引导学生思考，并非是英文案例的简单堆积。
在每一章节开篇设置导读部分“Introduction”，对本章节内容进行提纲挈领的介绍，以最基本的法理和知识要点为主，兼顾整体性，方便学生复习或预习该主题。
《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》适用于各高校的商学院、法学院以及其他学院的国际商务专业及商务英语专业的教学，主要为全英教学或双语教学的商务类或法律类课程，提供具有参考价值的、国内外有影响力的国际商法案例。既可帮助学生加深对国际商法基本概念、实践操作的理解，同时也为教师在教学中选择案例、组织讨论提供便利。
与其他同类案例教材相比，本书在编写过程中贯彻了如下特点：
1.《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》并非以某一本特定的商务或法律英文原版教材的编写结构为顺序来编写案例，而是按一般商法教材的编写结构，涉及国际商法的几大领域，如公司法、合同法、销售法、代理法、票据法、WTO法、竞争法、电子商务法。这样有助于各所高校选择不同英文原版教材的教师在教学过程中按不同主题选择案例。
2.《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》在案例的选择上经过仔细筛选，兼顾其影响力和时效性。案例多选择美、英、中、澳等经济大国的案例，多选择具有重大影响力甚至是里程碑意义的案例，并纳入不少2000年后国内外的新近案例。
3.《最新国际商法英文案例选编/全国高等院校双语案例教程系列教材》在编排结构上注重有针对性的引导学生思考，并非是英文案例的简单堆积。
在每一章节开篇设置导读部分“Introduction”，对本章节内容进行提纲挈领的介绍，以最基本的法理和知识要点为主，兼顾整体性，方便学生复习或预习该主题。
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