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商务英语听说 简介
《商务英语听说/全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材》各个模块的内容设置如下：（1）工作情景（Working Situation）。工作情景的设计旨在实现教学过程与工作过程的紧密融合，促进职业能力的形成。（2）学习目标（Learning Goal）。模块教学目标，使教师和学生了解该模块的教学任务，从而更好地完成模块教学目标，达到教学要求。（3）流程图（Diagram）。项目流程图，让学生随时能直观地了解完成该项目的具体流程。（4）任务（Task）。每个模块都根据各自的特点和需要设1～3个工作任务。
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