本书以公共管理专业的实践教学为切入点, 通过经典的实践教学案例, 系统阐述了在公共管理专业实践教学中如何有效融入爱党、爱国、爱社会主义、爱集体和爱人民的“五爱”精神, 融入家国情怀、科学精神与社会责任等课程思政核心元素。将这些课程思政元素同公共管理的“五力”即专业理解能力、社会调研能力、业务动手能力、管理实践能力、系统整合能力有效结合起来, 促进价值和知识的联动, 促进理论与实践的协同, 促进素质与能力的整合。从社会实践问题入手, 不断地将优秀的课程思政理论成果内化于心, 既有利于人才培养目标的实现, 也有利于把握人才培养的客观规律, 实现“三全育人”的目标, 充分发挥公共管理专业的特色与优势, 在实践中有机融入课程思政教学, 探索实践教学中的课程思政新模式。