班主任工作坊是以“轻松、丰富、快乐、有意义”为发展宗旨, 以“灵动生命、成就思想、Hold住现场、掌握理论、体味生活”为价值序列, 具有自然性、活泼性、情感性、团队性、场境实在性等基本特点的教师小团队式学习型组织和专业成长平台, 其要素包括教师发展的情感能量唤醒与培育、闲暇文化特质与游戏精神、团队知识分享与创造、虚拟与现实融合的在线参与、活动系统中的拓展性学习、主持人的先行组织者角色实践等。