核心素养理念强调学生的综合能力和素质培养，这与小学语文阅读教学的目标不谋而合。在这种理念的指导下，为小学语文阅读教学提供了全新视角和设计思路。比如，小学语文阅读教学可以更加注重学生的主体性，以学生的需求和发展为出发点，设计更具有针对性、创新性和实效性的教学活动。本书即从核心素养导向出发，围绕小学语文阅读教学展开系统化的探索，形成一套更加完善、科学的教学策略和方法，使阅读教学更加符合学生的认知发展规律，提高学生的阅读能力和综合素质。