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新课程背景下中小学教师如何写案例与论文

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新课程背景下中小学教师如何写案例与论文

作者:龚福生,黄春林主编
出版社:华中科技大学出版社
ISBN:9787560944630
出版年:2008/5/1

10(已有人评分)

新课程背景下中小学教师如何写案例与论文 简介
本书内容包括教育案例概述、教育案例在中小学教师思想形成过程中的作用、从写教育案例到写论文、如何写教育案例等方面,较为全面的阐述了如何从写教育案例到逐步形成教育思想,并写成论文的过程。

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