本教材分为四大版块、十三个章节，内容涵盖创新的基本理念、创新思维、创新的模式（自主式创新、朴素式创新、开放式创新、破坏式创新、逆向创新等）、制度创新、组织创新等。在教学重点的处理上，采用案例教学法，以开篇案例方式设计具有张力性的问题凸出教学重点，引出课程重点概念、定义、理论。在教学难点的处理上，在教材编写结构上，采用学生课前预习、课中教师引导讨论、课后拓展学习来破解教学难点。本书立意新颖，理论结合实践，适合作为高等院校的创新管理教材，也可供企业高管、创新管理人员及其他感兴趣的人员阅读。