《环境导视设计》教材拟将理论讲解与课程设计的教学内容进一步进行调整。首先从对单一的导视设计原理讲解向对综合环境设计中导视设计的相关理论讲解，以及对不同种类场所导视的设计方法的介绍转变。其次在技能培养方面，从对单一的审美元素、造型原则、图形符号语言的训练向与实地调研分析、总结策划定位相结合的方向转变。现代生活的公共空间随处需要环境信息的引导、指示或说明，以便人们更快地熟悉与适应环境，空间导视系统在实现这些基本功能的同时，被赋予了更多匠心独运的设计元素。本书精选呈现了众多国际设计机构的新案例，涵盖了商场、公园、医院、学校、办公区、博物馆、图书馆等空间场所，此教材系统地展现了导视设计在公共环境中丰富多样的应用。