本书立足于我国学前教育事业空前发展的社会背景，牢固树立科学管理、依法办园的理念，从学前教育宏观管理和微观幼儿园管理发展的实际出发，借鉴发达国家学前教育事业发展和幼儿园管理的经验，更新提高幼教工作者管理理念，切实发挥管理工作的实效性。本书分为十二章，包含 管理与学前教育管理理论、 学前教育行政、学前教育管理体制、学前教育管理原则与方法、 托幼园所的组织与规章制度、托幼园所的目标、管理过程、托幼园所的保教工作管理、托幼园所班级管理、托幼园所人力资源管理、托幼园所总务工作管理、托幼园所公共关系管理、学前教育评价等。