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护理教育学 简介
本书是全国高等医药院校“十三五”规划教材。
本书内容共分为十二章,分别为绪论、人的心理、心理健康与异常心理、心理应激、护士职业心理素质的优化、病人心理、心理护理、心理评估、心理护理的方法与技术、心身疾病的心理护理、不同年龄阶段病人的心理护理,以及不同病症病人的心理护理。
本书可供全国高等医药院校护理及相关专业学生使用,也可供相关人员学习参考。
本书内容共分为十二章,分别为绪论、人的心理、心理健康与异常心理、心理应激、护士职业心理素质的优化、病人心理、心理护理、心理评估、心理护理的方法与技术、心身疾病的心理护理、不同年龄阶段病人的心理护理,以及不同病症病人的心理护理。
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