本书是针对高等学校艺术设计专业学生编写的，主要内容由色彩视觉理论、设计色彩的应用、设计色彩的美感基础、设计色彩的感知觉训练、设计色彩的创意性思维训练，以及优秀作品欣赏几个部分组成。
　　本书编写遵循了“循序渐进的过程”，第一阶段是色彩的基础理论知识。第二阶段阐述色彩在设计艺术中的运用。第三阶段强调设计色彩的美感基础。第四阶段着重训练设计色彩的感知觉能力与设计创意思维的表达能力。本书有意识地将色彩与人的理性思维与感性思维相结合，对色彩的象征性、色彩的意向性、色彩的抽象性进行研究，同时将色彩的感知觉能力与设计创意思维的表达作为专题研究。在教学设计上，本书突出对学生实践动手操作能力的培养，注重学习过程的体验，力图使学生了解色彩在艺术与设计中的地位与作用。