本书介绍中外建筑历史与文化，包括以下几部分。

1.思想性：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提炼建筑文化中蕴含的工匠精神、家国情怀、文化自信等思政内容，做到与课程内容有机融合，润物无声；
2.实践性：职业教育强化艺术实践，培养具有文化修养的高素质技术技能人才，引导学生完善人格修养，增强文化创新意识。以任务为导向，丰富展示效果；
3.民族性：扎根中国，融通中外。梳理建筑中蕴含的礼制文化、宗教文化、地域文化等优秀内容，开拓学生文化视野、增强文化自信、培养建筑审美情趣；
4.立体性：融微课、视频、音频、课件于一体，打造新形态一体化教材。
目前已完成教材大纲、章节的编写工作，完成学校文化赋能课程中建筑文化课课程标准、课件编写工作。