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变革中的规划设计教学探索 简介
本书系统介绍深圳大学城乡规划专业近年来针对规划实践的需求改变所开展的设计课教学改革和创新实践，以年级为章节划分，对一至五年级城乡规划设计课教学模式、内容、方法及其教学变革探索进行了系统介绍，并对各年级的特色教学板块和教学成果进行介绍展示，为规划教育从业者和规划专业的莘莘学子提供新思路和新视野，共同探索和推动城乡规划学科教育的发展。
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