本书以山东建筑大学建筑城规学院2016-2020年建筑学一年级建筑设计基础课的教案、学生作业案例和教学评价为主要内容，着重记录了教学组历年在教学改革之中的各种尝试，力图呈现山建大建筑设计基础教学的教改成果。教学组通过改革将基于模型训练的教的方法与基于学生实地感知的学的方法相结合，使设计基础课初步形成了抽象练习与具体感知并行的空间教学特色。本书包括了教学之中以空间为主线的六个训练单元，各训练单元包括历年的教学目标、教学设定以及教学成果。相应成果能够体现设计训练中 教与学的关系以及历年教学改革的渐进性。本书不仅记录了我校建筑设计基础课的教改历程，也可以作为设计基础课的重要教学参考书目。