本书是上海市教育科学项目研究成果, 围绕 “全景式课程”顶层设计、“1+X”课程群资源开发、“1+X” 课程群精细化实施、“1+X” 课程群建设成效的实证与评估等方面展开实践研究。多样的“1+X”课程群资源为学生提供了多样化学习的选择, 有效提升了学生综合素养; “1+X”课程群建设为教师的教学研究提供了丰富的实践平台, 有效促进了教师的专业发展; “全景式课程”体系的完善, 进一步深化了学校“成才教育”办学思想, “让每个人全面而有个性地发展”的办学理念应时而生。本书对这一改革实践和成果进行了系统总结。