全书共二十三章, 分别介绍了精神障碍的病因、精神检查与诊断、分类学等内容, 并在文末附上英文索引以供参考。本书将在上一版教材的基础之上, 结合国内外本学科的进展和教材使用过程中的反馈, 进行修改。按照ICD-11调整章节结构和诊断标准, 根据近10年学科的发展, 对每个章节的内容进行修订, 如最新的流行病学数据、新机制、新的治疗药物和非药物治疗方法。融合数字教材以配合线上教育平台建设, 在不增加教材字数情况下为学生提供更多的拓展资料, 视频和音频可以增加学习的趣味性和实践性, 以提高学习效果。