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高校来华留学生认同中国的心理机制研究 简介
本书培养以提高来华留学生对中国文化的认同为切入点, 以“双文化认同整合”为理论基础, 构建了来华留学生认同中国文化的理论模型, 通过质性研究与实证研究分析来华留学生双文化认同整合的现状与内在心理机制, 最终提出有效对策。
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