《创业行动学习的概念、测量与理论：以新兴产业为研究背景》研究新兴产业创业情境下创业者的学习行为结构及其如何促进企业发展的问题。新兴产业的低参照性、低经验性和团队型项目趋势使创业学习理论面临新挑战。创业学习的概念模型需要改变，创业学习理论需要新的突破。
　　针对该研究缺口，《创业行动学习的概念、测量与理论：以新兴产业为研究背景》首先基于新兴产业的独特创业情境特征，采用多案例研究，提出创业行动学习新概念及四要素结构。其次，将通过深度案例分析和实证研究来开发创业行动学习的行为结构。再次，基于工作场所学习理论，考察创业情境特征、创业任务特征和创业者特征对创业行动学习行为的影响作用。最后，运用现场调查、配套取样和回归分析方法，从创业能力视角考察创业行动学习行为对创业绩效的作用机制。