《行，以知道 我与上戏附中这五年》分为两部分：第一部分是作者在上海戏剧学院附属高级中学五年中所邀请的名家以及与社会各界朋友的趣事，第二部分是作者的治校理念和治校方式，内容包括对于文化标识的重视，对于课程的研究，对于师生专业的培养等方面，作者提出了自己的独到见解并附有鲜活的案例。《行，以知道 我与上戏附中这五年》适合中小学教育工作者与管理者、广大学生家长群体，以及热爱生活、关注教育与艺术的人们阅读。