计算机辅助语言学习作为一种新的学习形式，它能为行为主义、认知学、建构主义和二语习得理论提供实验平台，然而作为应用语言学的一个学科分支，计算机辅助语言学习也能为外语教学研究提供比较客观的素材和实证。《当代外国语言文学研究文学：计算机辅助语言学习研究》汇集在计算机辅助语言学习的领域内的相关文章，分为五个研究方向。
    《当代外国语言文学研究文学：计算机辅助语言学习研究》可作为英语教师和外语教学研究人员的参考资料。